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創意自學競賽

 

學習社群成果

 


  為鼓勵學生以自發力量啟動學習潛能,本組舉辦多項學習競賽,提供多元創意學習方式引起學生自學興趣,達成創意學習終極目標。學生學習社群競賽鼓勵同學依五大徵件類別:專題研究、樂活學習、博雅涵養、證照取得及實驗操作組成學習社群,透過同儕互動,設定共同學習目標,建立校園良好學習風氣。

 

  104學年度 第一學期 學習社群競賽得獎成果
年度 活動名稱

檔案連結

104-1 學習社群競賽第一名獲獎海報心得 連結
104-1 學習社群競賽第二名獲獎海報心得 連結
104-1 學習社群競賽第三名獲獎海報心得 連結
104-1 學習社群競賽佳作兩組獲獎海報心得 連結

 

 

 

 

進步獎競賽

 

  為鼓勵學生發揮團隊合作精神,獎勵學生於學業方面有顯著的進步,特舉辦「4G學習成績進步奪標賽」(Great Group Growth Goal—4G Learning Project)給予實質有感的獎勵,使校園集聚學習風氣,擴散學習能量。

 

  104學年度第2學期「4G學習成績進步奪標賽」團體賽計33組參賽,個人賽計72人參賽,共18位專任教師擔任學習顧問,提供學習諮詢及協助讀書會推動。預計於8月1日公告得獎名單並通知得獎者。

 

  104學年度 第二學期 競賽得獎名單
年度 活動名稱

檔案連結

104-2 4G學習成績進步奪標賽初審名單公告 名單

 

 

 

祕密花園學習筆記

 

  為激發學生自學動能,特舉辦「秘密花園學習筆記競賽」,結合自學列車集章活動,鼓勵學生完成學習筆記,激發創意思考與新點子,抒解學習壓力與減緩焦慮等負面情緒,協助學生在畫作的時候獲得專注,同時平靜、放鬆。

 

  104學年度 第二學期 得獎名單
年度 活動名稱

檔案連結

104-2 秘密花園學習筆記得獎名單及獎品 連結

 

  104學年度 第二學期 得獎成果
年度 活動名稱

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104-2 秘密花園學習筆記成果照片及花絮 連結